公开发布：产教融合、校企合作三年规划及执行落实情况

公示制定了三年规划，第一年初步建立以企业新型学徒制具体任务：利用物联网核心技术及时搭建产学研科技创新云服务平台，申请相关专利和软件著作权，校企共建产教融合实训基地，通过合同或协议制定了长期规划及产教融合合作交流机制。

第二年对职业院校或高等院校学生开展每年3个月以上实习实训；

第三年制定实施“1+X”证书，学历证书＋职业技能登记证书，建立校企合作协议。

1.构建“校企命运共同体”理论模型‌：通过理论研究创新，提出“校企命运共同体”理论并建立相应的运行机制。这种模式强调学校与企业之间的紧密合作，共同培养人才。

2.以学生为中心的教学改革‌：构建企业全程融合参与的教学改革新模式，企业深度参与教学过程，与学校共同制定人才培养方案，确保教育内容与实际工作需求紧密结合。

3.开发立体化教学资源‌：校企合作共建立体化专业教学资源，开发新形态的信息化教材，使教学内容更加丰富和实用。

4.实施“互联网+教育”的教学模式‌：通过聘任企业现场专家担任校外授课教师，实施混合式教学模式，推动课堂改革，实现线上线下、课内课外的有机结合。

5.建设教学创新团队‌：与企业共培互聘，构建结构化的教师创新团队，提升教学质量和效果。

6.搭建产教融合教育平台‌：通过以赛促创的方式，搭建产教融合的教育新平台，促进学校与企业之间的合作与创新。

7.构建模块化课程体系‌：根据岗位能力需求，设置课程模块，实现理论教学与实践教学的有机结合，提升学生综合能力。

8.推行多样化的教学方法‌：采用启发式、讨论式、案例式、团队式、项目化等教学方法，形成以学生为中心的教学与考核模式，确保教学效果。

通过以上产教融合协同育人实现校企深度合作，培养符合市场需求的高素质人才。